| 英国高校创业教育模式探讨 |
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| 引用本文： | 欧庭宇. 英国高校创业教育模式探讨[J]. 当代青年研究, 2017, 0(1). DOI: 10.3969/j.issn.1006-1789.2017.01.019 |
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| 作者姓名： | 欧庭宇 |
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| 作者单位： | 西华大学马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅“基于90后大学生思想行为特征上的思想政治教育”的研究成果;项目 |
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| 摘 要： | 创业教育是使受教育者能够在社会经济、文化、政治领域内进行创新,开辟或拓展新的发展空间,并为他人和社会提供机遇的教育活动。英国高校在开展创业教育上积累了丰富的经验,分为商业型创业教育、教学型创业教育、研究型创业教育等,其各大高校创业教育独具特色。因此,应当克服我国高校创业教育的弊端,积极借鉴英国高校创业教育的成功经验,致力于将中国特色的高校创业教育推向新高度。
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| 关 键 词： | 英国高校 创业教育 协同机制 |
Characteristic and significance of entrepreneurial education in UK |
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| OU Tingyu. Characteristic and significance of entrepreneurial education in UK[J]. Contemporary Youth Research, 2017, 0(1). DOI: 10.3969/j.issn.1006-1789.2017.01.019 |
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| Authors: | OU Tingyu |
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