| 少数民族大学生社会主义核心价值观认同力分析 |
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| 引用本文： | 王新强,朱志敏. 少数民族大学生社会主义核心价值观认同力分析[J]. 当代青年研究, 2017, 0(2). DOI: 10.3969/j.issn.1006-1789.2017.02.005 |
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| 作者姓名： | 王新强 朱志敏 |
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| 作者单位： | 1. 青岛大学政治与公共管理学院;2. 北京师范大学马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 山东高校人文社会科学研究计划“思想政治教育专题研究”的最终成果;项目 |
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| 摘 要： | 在改革开放不断深入与社会主义市场经济迅猛发展的当代中国,对大学生进行社会主义核心价值观教育俨然已成重要且紧迫之势。尽管社会主义核心价值观是中国56个民族核心价值观的"最大公约数",但在思维方式、民族心理以及社会信仰等方面具有诸多民族文化特质的少数民族大学生,在接受社会主义核心价值观教育过程中必然会因为族性和文化适应性问题产生或多或少的心理碰撞。从自我评价与他方评价层面考察少数民族大学生社会主义核心价值观认同力现状的研究认为,应挖掘网络思想政治教育优势,在关注族性基础上增强少数民族大学生的文化适应,具有较强的现实意义与应用价值。
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| 关 键 词： | 少数民族大学生 社会主义核心价值观 认同 |
Minority College Students' Identity of Socialist Core Values |
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| Wang Xinqiang,Zhu Zhimin. Minority College Students' Identity of Socialist Core Values[J]. Contemporary Youth Research, 2017, 0(2). DOI: 10.3969/j.issn.1006-1789.2017.02.005 |
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| Authors: | Wang Xinqiang Zhu Zhimin |
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