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| 基于任务学习法的素质教育研究 | |
| 引用本文： | 李松林,甘健侯.基于任务学习法的素质教育研究[J].学术探索,2002(2):121-123. |
| 作者姓名： | 李松林 甘健侯 |
| 作者单位： | 1. 云南财贸学院,云南,昆明,650221 2. 云南师范大学计算机科学与信息技术学院,云南,昆明,650092 |
| 摘 要： | 本文介绍高校教师如何围绕任务学习法 ,加强高校学生素质教育的培养力度 ,并且以云南师范大学计算机科学与信息技术学院为例 ,分析、总结此方法在班级群体意识下学生的应用技能 ,动手能力 ,学生的协作和互动能力 ,分析、解决问题能力 ,组织能力的培养情况 |
| 关 键 词： | 任务学习法 素质教育 群体意识 |
| 文章编号： | 1006-723X(2002)02-0121-03 |
| 修稿时间： | 2001年7月8日 |
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