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| 学导式教学法与自学能力的培养 | |
| 引用本文： | 马绍平.学导式教学法与自学能力的培养[J].才智．人事人才,2009(9). |
| 作者姓名： | 马绍平 |
| 作者单位： | 威海机械工程高级技工学校; |
| 摘 要： | 科学合理的教学方法一直是教育研究永恒的主题,本文通过对学导式教学法的实践与认识,以期与同行共同对此做进一步的探讨。学导式教学法是教师指导学生以自学为主,掌握新知识、新技能的一种方法,由精讲、自学、解疑、演练等几个环节组成,其实质是学生在教师有目的、有步骤的引导下,自主研读教材和参考资料、 |
| 关 键 词： | 科学合理 教学方法 自学能力 学习方法 新知识 教师指导 自学为主 学生自学 学导式教学法 实践与认识 |
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