| 《三字经》满、蒙文本及仿制本述论 |
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| 引用本文： | 肖朗,王鸣. 《三字经》满、蒙文本及仿制本述论[J]. 浙江大学学报(人文社会科学版), 2008, 38(1): 156-166. DOI: 10.3785/j.issn.1008-942X.2008.01.021 |
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| 作者姓名： | 肖朗 王鸣 |
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| 作者单位： | 1. 浙江大学,教育学系,浙江,杭州,310028
2. 浙江大学,日本语言文化研究所,浙江,杭州,310058 |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学基金 |
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| 摘 要： | 《三字经》历来被公认为中国古代流传最广、影响最大的幼学启蒙教材之一.清朝建立后,《三字经》满、蒙文本相继问世,对满、蒙民族居住地区教育的发展以及满、蒙民族的文化与汉民族文化的交流起到了很大的促进作用.鸦片战争前后出现了多种类型的《三字经》仿制本,其中既有外国来华传教士编撰的基督教《三字经》仿制本,又有太平天国刊印的通过宣传基督教来号召推翻清王朝的《三字经》仿制本,还有医学版等专题性质的《三字经》仿制本.此外,日本在江户时代及明治维新后也出现了多种版本的《三字经》仿制本,产生了广泛的影响.因此,《三字经》不但是文化教育史上的重要文献,而且是文化教育交流史上的重要文献.
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| 关 键 词： | 《三字经》 满、蒙文本 仿制本 文化教育交流 |
| 修稿时间： | 2007-03-12 |
A Study on the Manchu and Mongolian Texts of Three-Character Canon and Their Imitations |
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| Xiao Lang,Wang Ming. A Study on the Manchu and Mongolian Texts of Three-Character Canon and Their Imitations[J]. Journal of Zhejiang University(Humanities and Social Sciences), 2008, 38(1): 156-166. DOI: 10.3785/j.issn.1008-942X.2008.01.021 |
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| Authors: | Xiao Lang Wang Ming |
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| Keywords: | |
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