文化视域中的高等教育变革——中国高等教育近代化模式再认识 |
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引用本文: | 张亚群.文化视域中的高等教育变革——中国高等教育近代化模式再认识[J].中国地质大学学报(社会科学版),2011,11(1):94-100. |
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作者姓名: | 张亚群 |
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作者单位: | 厦门大学,高等教育发展研究中心,福建,厦门,361005 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目 |
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摘 要: | 中国高等教育近代化是中西文化失衡的产物,它经历清末的"探索期"和民国前期的"成型期",在学科、学制和学位制度方面表现出明显的西方文化取向。这些变革既是传统高等教育制度的转型,也是民族文化传统的蜕变,由此产生的文化裂痕至今难以弥合。当今国内高校"国学热"的兴起,是对长期以来片面强调专才培养,忽视通识教育传统的一种矫正与文化回归。中国高等教育近代化的曲折历程表明:文化创新是高等教育变革的原动力,国际文化交流是高等教育发展的必要条件,传承民族优秀文化是高等教育发展的重要基础。
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关 键 词: | 文化视域 中国高等教育近代化 模式 再认识 |
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