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国际比较对我国五年制高职师资队伍建设的启示
引用本文:胡晓文.国际比较对我国五年制高职师资队伍建设的启示[J].重庆交通大学学报,2010,10(2):87-92.
作者姓名:胡晓文
作者单位:无锡旅游商贸高等职业技术学校,江苏,无锡,214045
摘    要:当代五年制高职校发展历程并不长,比较国际上职业教育师资队伍建设的成功经验,对我国五年制高职校的队伍建设提出几点启示:我国五年制高职教育必将由“终结性”教育转向“开放性”教育,既要避免追求升学目标,仿效普高而失去职教特色,又要考虑长远发展和实际需要,采取恰当的方式,落实相应措施,让学生能够有就业和参加升学考试的选择机会,真正营造终身学习的社会氛围。

关 键 词:国际  五年制高职  师资队伍建设  启示  比较

International Comparison of the Ranks of China's Five-year Vocational Teacher Inspiration
HU Xiao-wen.International Comparison of the Ranks of China''s Five-year Vocational Teacher Inspiration[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2010,10(2):87-92.
Authors:HU Xiao-wen
Abstract:
Keywords:
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