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论“五备法”在英语专业翻译教学中的应用
作者姓名:
董良和
作者单位:
牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江,157012
摘 要:
翻译教学是动态地提高学生翻译能力的认知过程。本文针对传统翻译教学理念和当前翻译教学的弊端,分析了翻译教师角色转变的必要性,进而建议在翻译教学中应用"五备法",提高翻译教学质量。
关 键 词:
翻译教学现状
五备法
翻译教学质量
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