论语言意识在新课程英语中的渗透 |
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引用本文: | 黄美华.论语言意识在新课程英语中的渗透[J].管理科学文摘,2009(24):156-157. |
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作者姓名: | 黄美华 |
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作者单位: | 屏南进修校,福建屏南537300 |
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摘 要: | 在《英语课程标准》中,语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识被列为高中英语课程的五个目标。而语言意识虽“不着一字”,却“尽得风流”,它渗透于这五个维度的目标之中,既是语言的手段,更是语言的目标。本文从阐释“语言意识”的涵义入说,进而阐明了培养“语言意识”的意义。在此基础上,阐述了培养“语言意识”方法和途径。
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关 键 词: | 语言意识 词汇教学 阅读理解 文化意识 模拟命题 |
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