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教师进修培训权问题研究
引用本文:林辉洋.教师进修培训权问题研究[J].管理科学文摘,2009(22):324-324.
作者姓名:林辉洋
作者单位:浙江省三门县教师进修学校,浙江317100
摘    要:加强教师进修培训权的研究,要深入了解教师进修培训权的意义,深刻认识教师进修培训权的本质,明确学校及师资培训机构所肩负的职责,保证教师进修培训经费。

关 键 词:教师  进修  培训权
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