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C管理模式对五年制高职班级管理创新的启示
引用本文:朱娅婷.C管理模式对五年制高职班级管理创新的启示[J].才智.人事人才,2015(1).
作者姓名:朱娅婷
作者单位:苏州旅游与财经高等职业技术学校
摘    要:自国家实施职教攻坚战略以来,我国五年制高等职业技术教育被格外重视。由于五年制高职学生的独特性,其班级管理模式的创新也凸显出必要性和紧迫性。国内学者王汝平提出的C管理模式极其对国内企业管理模式创新作用的有效经验,给五年制高职学生班级管理模式创新带来了在启示。

关 键 词:班级管理  五年制高职  C管理模式  启示
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