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| 独生子女与创新教育 | |
| 引用本文： | 李清.独生子女与创新教育[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),2000(4). |
| 作者姓名： | 李清 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育系!福州，350007 |
| 摘 要： | 随着我国计划生育政策的贯彻实施，控制人口工作的深入开展，独生子女在全国儿童中所占的比重日益增高。据统计，目前我国大城市６～８岁儿童独生子女率接近百分之百。独生子女能否得到良好的教育与培养成为一项直接“影响到我国未来的人口素质，从而一定程度上影响着国家民族的前途”①的重大战略课题，关系到中华民族的兴衰与存亡。 独生子女新生代已逐步成为我国教育的主体，尤其在中小学中。未来中国的教育必将是“独生子女化”的。这意味着中国的教育应当一切从实际出发，实事求是，着眼现今教育对象──独生子女的特点而采取相应的教… |
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