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| 逆境是青少年社会化的有利情境──论父母对子女教育的一个误区 | |
| 引用本文： | 晁乐红,王珺琳.逆境是青少年社会化的有利情境──论父母对子女教育的一个误区[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),1998(5). |
| 作者姓名： | 晁乐红 王珺琳 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学政法系(晁乐红)，克山技工学校(王珺琳) |
| 摘 要： | 所谓社会化是指“作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程，经由这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。”①虽然生物人成长为社会人将贯穿人的一生，但青少年时期无疑仍是社会化的重要时期。青少年社会化内容主要有三个方面：“一是促进个性形成和发展，培养完美的自我观念。二是内化价值观念，传递社会文化。三是掌握生活技能，培养社会角色。”o三方面缺一不可，而三者之中首要的、最为关键的是第一方面——形成个性，培养完美的自我观念。因为个性又是社会化的产物，“… |
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