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| 细读语文教材 演绎精彩课堂 | |
| 引用本文： | 史秀凤.细读语文教材 演绎精彩课堂[J].才智．人事人才,2010(23). |
| 作者姓名： | 史秀凤 |
| 作者单位： | 本溪市溪湖区河畔小学; |
| 摘 要： | 课程改革以来,我们的语文教学取得了一定的成绩。但通过实践我们更深深地感觉到要上好语文课,细读教材是基础。因为好的课来源于匠心独运的教学设计,而好的教学设计又来源于正确深入的文本解读。 |
| 关 键 词： | 文本解读 细读 语文教材 主题单元 教师 引导学生 语文教学 教学设计 教材解读 课程改革 |
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