| 义务教育优质学校的建设路径 |
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| 引用本文： | 张新平,.义务教育优质学校的建设路径[J].西南农业大学学报(社会科学版),2016,3(1):78-92. |
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| 作者姓名： | 张新平 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学部;
南京师范大学教育科学学院; |
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| 基金项目： | 南京师范大学教育领导与管理所与江苏省无锡市北塘区教育局合作项目“优质学校建设行动”(1411022);项目负责人:张新平 |
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| 摘 要： | 建设义务教育优质学校,是落实加强优质教育资源开发与利用、扩大优质教育资源总量和覆盖面以及促进优质教育资源的普及与共享等有关政策的核心工作。建设义务教育优质学校,需要对国内外的有关经验进行系统梳理和总结。学校改进作为传统上义务教育优质学校建设的主要路径,因聚焦于问题的"诊治"而存在无法避免的内在缺陷。而欣赏型探究则致力于优势的发现和挖掘,从而为义务教育优质学校建设开辟了一条崭新的道路。?更多还原
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| 关 键 词： | 义务教育优质学校 学校改进 欣赏型探究 寻找机遇 挖掘优势 |
Ways to Construct High-quality School for Compulsory Education |
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| ZHANG Xinping;Faculty of Education,Beijing Normal University;School of Education Science,Nanjing Normal University;.Ways to Construct High-quality School for Compulsory Education[J].Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition,2016,3(1):78-92. |
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| Authors: | ZHANG Xinping;Faculty of Education Beijing Normal University;School of Education Science Nanjing Normal University; |
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