关于社会保障课程教学的思考 |
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作者姓名: | 李俊 |
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作者单位: | 广西民族大学管理学院,广西壮族自治区,南宁市,530006 |
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摘 要: | 社会保障学科具有跨学科性与专业性并存、理论与实践并重、理论体系尚不完善、政策变化较大的特点,给社会保障课程教学提出了较高的要求,但由于种种因素的制约,高校中的社会保障课程教学效果不尽如人意应从提升教师自身综合素质、实现科研与教学互动的良性循环、提高学生学习钻研的兴趣、综合运用多种教学方法、增强实践教学环节等方面来提高社会保障课程教学质量.
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关 键 词: | 社会保障 教学 思考 |
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