| 流体力学课程分层次教学模式研究 |
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| 引用本文： | 张培红,王晓华. 流体力学课程分层次教学模式研究[J]. 沈阳建筑大学学报, 2007, 9(2): 238-240 |
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| 作者姓名： | 张培红 王晓华 |
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| 作者单位： | 沈阳建筑大学市政与环境工程学院 辽宁沈阳110168 |
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| 基金项目： | 沈阳建筑大学第六批教育科学规划研究课题 |
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| 摘 要： | 探讨了流体力学分层次教学模式改革中学生主体层次、教学大纲的层次化、课堂训练和作业布置的层次化、实验课教学的层次化以及考核方法和手段的改革,并分析了保障层次化教学改革的其他关键措施。
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| 关 键 词： | 流体力学 分层次教学 因材施教 |
| 文章编号： | 1673-1387(2007)02-0238-03 |
| 修稿时间： | 2006-11-15 |
Study on the teaching mode of multi-level teaching on fluid dynamics course |
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| ZHANG Peihong,WANG Xiaohua. Study on the teaching mode of multi-level teaching on fluid dynamics course[J]. Journal of Shenyang Jianzhu University(Social Science), 2007, 9(2): 238-240 |
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| Authors: | ZHANG Peihong WANG Xiaohua |
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| Abstract: | The multi-stage level of students,teaching scheme,course training experiment course and the multi-level of examination method are studied,the other key measurements to ensure multi-level academic revolution are discussed,too. |
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| Keywords: | fluid dynamics multi-level academic teaching teach students according to their aptitude |
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