对高职护理院校英语教学现状的反思

通过英语四、六级考试及医护英语等级考试的结果分析,反思承德护理职业学院学院英语教学中存在的问题,重新探索与时俱进的教学方法,以期从根本上提高护理学生在临床工作中应用英语(护理英语)的能力,使学生适应时代的发展。