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义务教育均衡发展的嘉善经验
摘 要:
正"择校"是公众反映比较强烈的问题,"择校"的根源在于校际间教育资源的不均衡。因此,推进义务教育均衡发展,关键仍然在于教师资源的均衡发展。作为全国唯一独立承担"国家教育体制改革试点项目——义务教育学校教师流动"的试点县,浙江嘉善在教师流动方面的改革探索引起了社会的广泛关注。
关 键 词:
义务教育学校
教师资源
改革探索
教育体制改革
浙江嘉善
时事报告
农村学校
校级领导
干部考核
制度障碍
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