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“大班额背景下合作学习”的实验研究
引用本文:
邢建新.“大班额背景下合作学习”的实验研究[J].才智.人事人才,2008(2).
作者姓名:
邢建新
作者单位:
江苏南通市陈桥中学;
摘 要:
1、问题的提出合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一,是新课程大力倡导的重要学习方式。我校数学组开展了大班额背景下合作学习的课题实验。
关 键 词:
参与意识
小组合作学习
学生自学能力
合作学习教学
实验研究
学习方式
班额
背景
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