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| 浅谈如何提高职业道德与职业指导课的德育实效性 | |
| 引用本文： | 胡芳.浅谈如何提高职业道德与职业指导课的德育实效性[J].科学咨询,2006(2). |
| 作者姓名： | 胡芳 |
| 作者单位： | 重庆市五里店职业中学 |
| 摘 要： | 中等职业学校培养的是与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。中等职业学校如何提高职业道德与职业指导的德育实效性,充分发挥其德育主渠道的作用,是摆在我们中职学校德育课教师面前的一个迫切问题。一、更新教学观念、积极创新教学模式职业道德与职业指导是中等职业学校近几年才开设的一门德育课,它与其它法律基础知识、经济与政治基础知识、哲学基础知识三门德育课比较起来,教师要上好它的难度比较大。这就要求德育课教师必… |
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