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| 课堂教学如何体现素质教育 | |
| 引用本文： | 郭玉有.课堂教学如何体现素质教育[J].山西高等学校社会科学学报,2002,14(8):92-93. |
| 作者姓名： | 郭玉有 |
| 作者单位： | 长治职业技术学院,山西,长治,046011 |
| 摘 要： | 课堂教学是教育的主渠道 ,也是素质教育的主渠道。课堂教学应贯彻爱生、公平、层次性、智能开发、德育渗透及个性塑造等原则 ,要处理好素质教育与传统教育、教育思想与教学方法、知识传授与发展智能、全面发展与个性培养、教师与学生等 5个关系 |
| 关 键 词： | 课堂教学 素质教育 原则 关系 |
| 文章编号： | 1008-6285(2002)08-0092-02 |
| 修稿时间： | 2002年6月11日 |
How to Express the Quality Education in the Classroom Teaching |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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