如何培养学生阅读技巧 |
| |
引用本文: | 池云.如何培养学生阅读技巧[J].科学咨询,2004(6). |
| |
作者姓名: | 池云 |
| |
作者单位: | 綦江县郭扶中学 |
| |
摘 要: | 我们对一篇文章的阅读可分为“三步曲”:理解文章、分析文章、鉴赏评价文章。现将“三步曲”阐述如下:一、理解文章1、理解词语在文中含义的技巧。(1)理解字面义字面义是文字表面上的意义,是相对隐含义,附加义而言的。词义是词语所要表达的内容,一般分为概念意义,附加意义和言语意义三种。字面义主要是指词语的要领意义,阅读时一方面要求我们把握词的意义范畴,另一方面要求我们在具体的上下文中正确选择有关义项,要做到这两点,我们在阅读理解中就要对词语地行识别,推断。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|