科举制度对传统教育价值观念的影响 |
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引用本文: | 梁玉奇,郑宏.科举制度对传统教育价值观念的影响[J].唐都学刊,1998(3). |
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作者姓名: | 梁玉奇 郑宏 |
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作者单位: | 陕西师范大学 |
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摘 要: | 科举制度作为中国独创的文官考试制度,改变着中国传统的以品德修养为中心的教育价值观念,形成了读书只为做官,教师教考试科目,学生重文轻理,只须死记硬背文章的教育价值观念。在今天的教育改革过程中,考试制度的改革对新的教育价值观念的形成具有现实意义
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关 键 词: | 科举制度 传统教育 价值观念 影响 |
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