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科举制度对传统教育价值观念的影响
引用本文:梁玉奇,郑宏.科举制度对传统教育价值观念的影响[J].唐都学刊,1998(3).
作者姓名:梁玉奇  郑宏
作者单位:陕西师范大学
摘    要:科举制度作为中国独创的文官考试制度,改变着中国传统的以品德修养为中心的教育价值观念,形成了读书只为做官,教师教考试科目,学生重文轻理,只须死记硬背文章的教育价值观念。在今天的教育改革过程中,考试制度的改革对新的教育价值观念的形成具有现实意义

关 键 词:科举制度  传统教育  价值观念  影响
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