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| 把兴趣带进物理课堂 | |
| 作者姓名： | 吴春 |
| 作者单位： | 重庆市江津区享堂初级中学校 |
| 摘 要： | 当前许多中学物理教师在课堂教学的改革中提出的愉快教学模式,正是把激发学生的学习兴趣定为愉快教学的基础.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师想方设法诱导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学,提高教学效率的目的,使学生想学、乐学、善学,真正成为课堂学习的主人. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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