| 人学观视阈下德育范式发展探析 |
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| 引用本文： | 王晓丽.人学观视阈下德育范式发展探析[J].理论与现代化,2013(1):41-45. |
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| 作者姓名： | 王晓丽 |
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| 作者单位： | 华南理工大学思想政治学院 510641 |
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| 摘 要： | 人学观是德育建构的基础,不同的人学观产生不同的德育形态。建构于依附人格的德育是奴化德育,建构在单主体人格基础上的德育是物化德育,而以生活主体为基础的德育是生活德育。德育的发展与人学观的发展息息相关,现代德育危机的解决要以人学观的转变为前提。
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| 关 键 词： | 人学观 奴化德育 物化德育 生活德育 |
Study on the Development of Moral Educational Paradigm from the Perspective of the Concept of Man |
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| Wang Xiaoli.Study on the Development of Moral Educational Paradigm from the Perspective of the Concept of Man[J].theory and moderization,2013(1):41-45. |
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| Authors: | Wang Xiaoli |
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| Institution: | Wang Xiaoli |
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