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探索头韵在不同实验任务中对英语习语记忆的作用
引用本文:李红,张磊.探索头韵在不同实验任务中对英语习语记忆的作用[J].重庆大学学报(社会科学版),2008,14(6):122-125.
作者姓名:李红  张磊
作者单位:重庆大学外国语学院,重庆,400044;重庆大学外国语学院,重庆,400044
基金项目:重庆市教委人文社科项目  
摘    要:习语是英语中精华的部分,对外语学习者来说也是难学的部分.探索英语习语记忆的有效方法和规律无论对于二语习得还是英语教学研究都很有意义.研究证明,英语习语的结构是可分解的,有规律可循的.其中Boers和Lindstromberg 2005年发现,英语习语中不少都有压头韵的特点,并且这一特点能够促进学习者对习语的记忆.文章在该研究的基础上采用实证研究的方法探讨了头韵在不同的实验任务中对中国英语学习者记忆英语习语的意义和习语的形式应有的作用.

关 键 词:习语  头韵  记忆

The Effect of Alliteration on the Memorization of English Idioms in Different Experimental Tasks
LI Hong and ZHANG Lei.The Effect of Alliteration on the Memorization of English Idioms in Different Experimental Tasks[J].Journal of Chongqing University(Social Sciences Edition),2008,14(6):122-125.
Authors:LI Hong and ZHANG Lei
Institution:LI Hong,ZHANG Lei(College of Foreign Languages,Chongqing University,Chongqing 400044,China)
Abstract:Idioms are the essence of English and one of the most difficult parts for second language(L2) learners.It is of significance for the researchers in Second Language Acquisition and English teaching to explore the effective methods and rules of memorizing idioms.Researches have revealed that many idioms are analyzable and rule-following.Boers and Lindstromberg(2005) found that many idioms shared a common feature of alliteration which was proved to be beneficial for L2 learners in the memorization of idioms.Ba...
Keywords:idioms  alliteration  memory  
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