高校外语专业媒介素养教育的缺失与对策 |
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引用本文: | 李德龙,陈双玉.高校外语专业媒介素养教育的缺失与对策[J].长江大学学报(社会科学版),2010,33(6). |
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作者姓名: | 李德龙 陈双玉 |
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基金项目: | 湖北省教育厅重点专项任务项目,长江大学教学改革资助项目 |
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摘 要: | 高校外语专业学生人文素养知识尤其是媒介素养普遍缺失.这种缺失主要体现在以下几个方面:媒介素养教育主体缺位;媒体信息利用功能单一;媒介特征认识不清.应强化媒介素养教育观念,落实专业人才培养目标;改革专业教育内容方式,充分利用媒体信息功能;树立媒介批评话语观念,提升专业学生创新能力.
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关 键 词: | 媒介素养 缺失 媒体信息 媒介特征 |
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