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| 浅谈化学课堂中的提问设计 | |
| 引用本文： | 徐敏.浅谈化学课堂中的提问设计[J].科学咨询,2008(Z1). |
| 作者姓名： | 徐敏 |
| 作者单位： | 四川省攀枝花市第十五中学 |
| 摘 要： | 学起于思,思起于疑,设置疑问,提出问题是调动学生学习主动性的重要因素,是培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力的重要途径.本文结合具体的教学实践案例从设问的角度、梯度、深度、跨度和适时性等方面探讨在化学教学中设问应注意的原则. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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