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| 运用多种教法培养学生掌握历史知识的能力 | |
| 引用本文： | 陈廉泉.运用多种教法培养学生掌握历史知识的能力[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),1995(3). |
| 作者姓名： | 陈廉泉 |
| 摘 要： | 教师的教学方法(含学生的学习方法)直接影响着学生获得知识和知识转化为能力的效果.在历史教学中,采用多种形式的教学方法,调动学生学习历史的积极性,培养学生能力.根据中学生易兴奋、易疲劳、敏感性强、抑制机能弱的这一心理特征.1、运用图画教学.图画教学是形象性直观教学,符合学生知识活动的规律,培养学生的观察能力和分析能力.新版历史教科书一个很大的特点就是图画部分比以前大大增多, |
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