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| 试析幼儿独立性的培养 | |
| 作者姓名： | 陈萍 |
| 作者单位： | 福建华南女子职业学院 福建福州350007 |
| 摘 要： | 由于数千年传统文化的影响,中国的孩子似乎从小被父母固定在一个早已被实现安排好的模式中,生活中是这样,智力方面的开发也是如此,其结果助长了幼儿的依赖性,束缚了幼儿的个性成长和全面发展。某专家对所幼儿园的40名幼儿作了调查,调查数据表明,幼儿自己经常穿脱衣服的比例为35%,而很少自己穿脱衣服的比例则为15%。在遇到不会做的事时,希望得到大人们帮助的孩子有90%之多,只有7%孩子是属于“不论自己会做还是不会做的事,都想自己做”的类型,剩下的3%孩子则属于“不知道怎么办”的类型。从孩子遇到问题的处理方式来看,“一遇到困难就不干了或… |
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