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| 语篇分析在大学英语听力教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张玉青.语篇分析在大学英语听力教学中的应用[J].社科纵横,2008(1). |
| 作者姓名： | 张玉青 |
| 作者单位： | 天津工程师范学院外语系 天津; |
| 摘 要： | 听力理解是自上而下和自下而上相结合的话语信息处理过程,影响听力理解能力的因素有语言因素和非语言因素。由于非语言因素与教学对象和教学条件紧密联系,一个确定的教师无法对此进行选择并加以改进,应将教学重点放在运用话语分析方法优化语言因素上,提升学生的听力水平。 |
| 关 键 词： | 语篇分析 听力过程 听力理解 |
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