如何激发学生德育课学习动力

技工学校德育课日益边缘化,学生对德育课也越来越不感兴趣。如何激发学生兴趣,体现学生的主体地位,已经成为德育教师亟待解决的问题。本文结合当前教育形式,探讨了导致学生德育课学习动力缺失的原因及对策。