论高校学生参与教学质量管理的必要性及有效方式 |
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引用本文: | 吴世明.论高校学生参与教学质量管理的必要性及有效方式[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2007,9(2):118-120. |
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作者姓名: | 吴世明 |
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作者单位: | 中南大学,湖南长沙410083 |
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摘 要: | 参与教学质量管理对高校学生而言既是权利也是义务。学生通过对教学管理过程中知情、选择、反馈、研讨、评价、决策等各个基本环节的参与,可以有助于改善教学环境,优化教学过程,提高自身的学习主体性,从而提高教学质量。学生参与教学质量管理需要诸多支持条件,需要以组织建设为保障,以自身活动为先导,以主管部门为依托。
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关 键 词: | 教学质量管理 学生参与 学习主体性 |
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