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基于工作任务的职校礼仪教育实践
引用本文:代景民.基于工作任务的职校礼仪教育实践[J].职业,2013(12):116-118.
作者姓名:代景民
作者单位:富阳市职业高级中学
摘    要:本文通过对职校生礼仪教育进行的创新实践,探讨把企业礼仪制度与管理方式引入职校,规范职校学生的形象、言语和行为表现,总结出了一套有效的德育管理策略。

关 键 词:职校  礼仪教育  工作任务  实践研究
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