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浅谈技工学校心理健康课的活动形式
作者姓名:杜玥瑶
作者单位:山东省高密市技工学校
摘    要:心理健康教育的课堂教学应以学生为主体,使学生在活动中进行心理训练,激发相应的心理体验,提高心理健康水平。心理健康教育课应匹配最佳的活动形式,教育者要引导激发学生自己去认知、感悟和建构,帮助学生学会正确地看待自我,悦纳自我。

关 键 词:心理健康课  活动  引导
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