培养创新能力 克服学习障碍 |
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引用本文: | 刘子英.培养创新能力 克服学习障碍[J].职业,2013(18):71-72. |
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作者姓名: | 刘子英 |
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作者单位: | 山东省临沂市技师学院 |
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摘 要: | "学困生如何在数学学习中克服学习障碍,提高自信心,提升在学习中的参与意识、参与程度"是数学教学工作中的重点和难点,也是教学改革的重要课题。本文从分析学困生学习障碍形成的原因入手,探讨了克服学习障碍的对策。具体从转变观念、培养兴趣等方面进行阐述,提出了切实可行的方法对策,对症下药优化疏导,使学困生能得到合理的锻炼和最佳的发展。
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关 键 词: | 学困生 学习障碍 教学改革 |
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