培养创新能力 克服学习障碍

＂学困生如何在数学学习中克服学习障碍,提高自信心,提升在学习中的参与意识、参与程度＂是数学教学工作中的重点和难点,也是教学改革的重要课题。本文从分析学困生学习障碍形成的原因入手,探讨了克服学习障碍的对策。具体从转变观念、培养兴趣等方面进行阐述,提出了切实可行的方法对策,对症下药优化疏导,使学困生能得到合理的锻炼和最佳的发展。