钳加工专业一体化课改与学生职业能力测评的实证分析 |
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引用本文: | 陶涛,王治平,陈彩凤.钳加工专业一体化课改与学生职业能力测评的实证分析[J].职业,2013(21):18-21. |
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作者姓名: | 陶涛 王治平 陈彩凤 |
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作者单位: | 广州市机电高级技工学校 |
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摘 要: | 人力资源和社会保障部职业能力建设司委托广州市职业技术教研室的研究课题“技工院校一体化课程教学改革评价研究”,拟评估自2009年起全国30所技工院校开展的汽车检测与维修等5个专业中级工阶段的一体化课程教学改革试验工作情况,检测学生的学习效果,探索一体化课程教学改革科学、系统、可行的评价模式和技术手段。
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关 键 词: | 一体化 职业能力测评 实证分析 学生 课程教学改革 课改 加工 职业能力建设 |
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