数控铣技能训练课题设置探讨

随着职业技术学校生源的变化，技能鉴定要求的提高及企业对毕业生要求的变化，原有的数控铣削技能训练课题已不适应教学需要，本文从四个方面探讨改变课题设置，同时提出了新课程设置推行存在的问题。