|
|||||
|
|
| 让生本教育之花在中职语文课堂绚丽绽放 | |
| 引用本文： | 牟慧丽.让生本教育之花在中职语文课堂绚丽绽放[J].职业,2013(14):76-77. |
| 作者姓名： | 牟慧丽 |
| 作者单位： | 浙江省台州市黄岩区第一职业技术学校 |
| 摘 要： | “生本教育”是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育.近年来,笔者结合所在学校的实际,在“生本教育”理念的指引下,在语文课堂上进行了以下课堂教学模式的改革尝试:建立“营造情境,利用情境,促进情境”的丰富多彩的课堂“情境”机制,建立着眼于“参与度、亲和度、自由度”的课堂平等交往“对话”机制,建立“学习小组集体研讨、优差生帮带、伙伴互助点评”等多项互助的课堂“合作”机制. |
| 关 键 词： | 生本教育 情境 对话 合作 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |