试论普通高等学校教师职称的“双轨制”与“单轨制” |
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作者姓名: | 王明星 |
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作者单位: | 西北民族学院人事处!甘肃兰州730030 |
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摘 要: | 围绕普通高校教师职称的评审 ,应该采取评聘分开的“双轨制”的评审办法 ,而不应该再坚持现有的评聘合一的“单轨制”评审办法。具体从五个方面来阐述 :一、普通高校教师职称评定的几个阶段 ;二、开展有利于评聘分开的“双轨制”评审办法有利于调动教师积极性 ;三、加强高校教师职称评审条件规范化、科学化、合理化 ;四、“双轨制”有利于高校教师的梯队建设 ;五、高校教师职称的科学化管理
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关 键 词: | 教师 职称 双轨制与单轨制 |
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