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阅读理解教学探讨
引用本文:向兰.阅读理解教学探讨[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2005(Z1).
作者姓名:向兰
作者单位:西华大学外国语学院英语二系 四川成都610039
摘    要:阅读理解是英语教学的重点,学生学会语言知识,获取文章提供的信息,领悟文章的内涵,更重要的是 要使学生掌握阅读的方法和技能。阅读能力的培养是需要教师精心的指导,学生勤奋的练习。

关 键 词:阅读  理解  提高能力  实践练习
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