如何指导中学生读数学书 |
| |
引用本文: | 裴晓庆,杨建平.如何指导中学生读数学书[J].才智.人事人才,2014(27). |
| |
作者姓名: | 裴晓庆 杨建平 |
| |
作者单位: | 1. 陕西城固职教中心 2. 城固一中 |
| |
摘 要: | 随着素质教育的不断深入,基于“变学会为会学”的新的教育教学理念,学法指导被提到重要位置。指导学生认真读书就是众多学法中最重要却常被忽视的基本方法。数学书也是书,是需要读的。由于数学是一门高度抽象的学科,“读书百遍,其意自现”用于数学也许更恰当。如果指导学生坚持用科学的方法循序渐进地读数学书,就能牢固“双基”,日积月累,学生就能将数学知识融会贯通,运用自如。相反,忽视读书环节,一味强调知识应用必然会舍本逐末,适得其反。
|
关 键 词: | 学法指导 读数学书 |
|
|