浅谈输出假设理论与汉语口语教学

本文针对Krashen的“输入假设”，介绍了Swain提出的输出假设理论，并对输出的三方面的功能进行概述。在汉语口语教学实践中，应用 Swain 的输出假设理论有利于加强学习者语言输出的训练，提升汉语口语的准确性和流利性，从而提高学习者的语言交际能力。