应用型人才培养视角下的英语笔译课程教学问题之思考 |
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引用本文: | 于德晶.应用型人才培养视角下的英语笔译课程教学问题之思考[J].才智.人事人才,2014(27). |
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作者姓名: | 于德晶 |
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作者单位: | 吉林华桥外国语学院 |
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基金项目: | 吉林省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《应用型英语专业本科生翻译能力培养研究》(项目批准号GH13479)的阶段性研究成果,项目负责人于德晶。 |
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摘 要: | 本文探讨由传统的学术型、研究型向应用型人才培养转化的外语院校英语笔译课程教学中面临的相关问题,如目标定位、教学内容、教学方法以及评价方式,并结合本校情况和自身的教学实践,提出以翻译能力为培养目标的教学对策。
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关 键 词: | 英语笔译课程教学问题 对策 应用型人才培养视角 |
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