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营造健康的校园心理环境提高少数民族预科教育管理实效
作者姓名:杨定昕  张小平  唐占康
作者单位:甘肃农业大学理学院
摘    要:心理环境是影响人的心理的一切社会生活环境,对于少数民族预科学生而言,健康的校园心理环境能够帮助他们更快适应大学的学习生活,促进他们的心理健康,从而有助于提高少数民族预科教育的管理实效。

关 键 词:心理环境  高校  少数民族预科  教育管理
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