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分类号
杂志ISSN号
营造健康的校园心理环境提高少数民族预科教育管理实效
作者姓名:
杨定昕
张小平
唐占康
作者单位:
甘肃农业大学理学院
摘 要:
心理环境是影响人的心理的一切社会生活环境,对于少数民族预科学生而言,健康的校园心理环境能够帮助他们更快适应大学的学习生活,促进他们的心理健康,从而有助于提高少数民族预科教育的管理实效。
关 键 词:
心理环境
高校
少数民族预科
教育管理
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