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关于“生育的生理和优生”教学可行性的探讨——记李兆怀老师的人口教育专题课
引用本文:张枫.关于“生育的生理和优生”教学可行性的探讨——记李兆怀老师的人口教育专题课[J].南方人口,1987(3).
作者姓名:张枫
作者单位:广东省教育学院
摘    要:从1985年以来,广东省实验学校冲破“性神秘”等封建观念的影响,结合中学人口教育试点,连续两年进行教学探索取得了可喜的经验。1986年10月,广东教育学院举办省第三期人口教育师资培训班期间,特地观摩李兆怀老师关于“生育的生理和优生”这一专题的教学,并作了初步评估,普遍认为可贵之处有如下几点:(一)按科学办事,坚持男女生同班上课。生殖的生理和优生是科学,在中学开展

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