奉节县探索建立科学发展观进校园长效机制 |
| |
引用本文: | 蒲继承,张和平.奉节县探索建立科学发展观进校园长效机制[J].决策导刊,2010(6):40-41. |
| |
作者姓名: | 蒲继承 张和平 |
| |
作者单位: | [1]奉节县委组织部 [2]奉节县委教育工委 |
| |
摘 要: | 遵循教育教学规律和青少年成长规律,着力培养学生优良品德、创新精神和实践能力,是奉节县学习实践科学发展观的重要内容。为深人推进素质教育,促进教育事业科学发展,奉节县探索实施“个十百千万”工程.初步构建了科学发展观进校园长效机制。
|
关 键 词: | 学习实践科学发展观 奉节县 园长 教育教学规律 成长规律 实践能力 创新精神 素质教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|