重温教育的口传气质：基于对孔子和苏格拉底的媒介视角研究

以媒介为视角，审视孔子和苏格拉底的口传智慧，有助于探讨网络媒介环境中教育的“失语”问题。孔子和苏格拉底都是凭口传媒介而成就古典教育巅峰的伟大学者。孔子和苏格拉底对于口传媒介的执着都关涉其社会使命，其完成社会使命的教育机制都体现为通过言说实现人对人的影响。虽然孔子的口传是“吾语汝”式而苏格拉底的口传是辩证法式，但两种口传都包含着智慧生成和教学相长。孔子和苏格拉底都以真实身体出场赋予其口传以涉身性，虽各具特点，但都彰显了口传的道德意蕴。历经数轮媒介变革冲击，孔子和苏格拉底所奠定的教育的口传气质仍然得以存续。今天，传承教育的口传气质是网络媒介时代教育变革所面临的挑战性难题。